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通知是周一上午到的。
孟知远拿着那张纸进来，往李柏桌上一放，没坐。李柏把茶杯往旁边挪了挪，拿起来看。一张A4，抬头印着区教研室的名，底下几行字：本区初中教研经验交流活动，请各单位推荐一位教师做经验介绍，明远初级中学，初一（1）班，李柏。
"就你一个。"孟知远说，"别家都是教研组长去的。"
李柏把纸看完，搁回桌上。桌子那头，后墙那张三笔账的表还挂在外间，隔着门看不见。
"这活儿，怎么轮到我了。"
"上回来那两位建议的。"孟知远往门口那边偏了偏头，"你还记得吧，要'纵向进步率'那位。"
李柏"嗯"了一声。
谷岳是后头进来的。他进门先不坐，把手里的保温杯往桌角一搁，从兜里摸出一张纸，抖开，竖在桌上。
"材料我攒了一版。"他说，"按上回那位的口径。四十二个人，一人一行，纵向的口径，一分没往上添。"
李柏接过来扫了两眼。纸上是四十二行，每行一个名字，后头跟着一串小字，都是些"第一格到第几格""何时动过"这类，没一个均分，没一个名次。
"讲的时候，就讲这个。"谷岳把保温杯拎起来，又搁下，"情怀少讲两句，你那些'娃的手'什么的，留着你自己班上使。"
"就讲这个。"李柏说。
"区里点的名。"谷岳走到门口，回头，"不去不行。"
他走了。门在身后带上，走廊上脚步一下一下远了。
李柏把那张材料对折，夹进自己那本账里。本子底下压着两张单页，一张旧的，一张新的，边角都软了。他把材料压在两张单页上头，合上，塞回抽屉，推得深，只留一道缝。
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分享会设在区里一个中学的报告厅。
李柏到得早。厅里椅子摆得密，前几排已经坐了些人，多是不认得的，胸前别着牌子。他往侧边找了个位置坐下，把带的几样东西搁在腿上：后墙那张三笔账表拍下来的照片，几张卷面，还有一些别的。
台前台后都是熟悉的那套。前头一个讲完，下一个接着上。讲的都是大题目，什么理念、什么模式、什么体系。他听了两段，没怎么往心里去。手边那几张卷面的角被他捻了捻。
轮到他，主持人念了一句，底下没什么动静。
李柏上台。
他没先站到话筒跟前，先把手里那几张纸摊在台边的小桌上，摆平。台下有人朝那张小桌看了一眼，还以为是稿子。
"我是明远初一（1）班的班主任，李柏。"他说，"我今天不讲理念。我讲几个娃，讲几张纸。"
底下有人抬起眼皮。
他拿起头一张纸，是张表样的照片。四十二行，名字后头稀稀拉拉几格。
"这是我们班后墙那张表。"他把照片举起来，"上头三栏：敢问、自清、自排。谁主动问了几回，错题当天清了没有，下礼拜自己怎么排。不填名次，不填分。"
台下坐前排的有人往前欠了欠身子。
"有人问我，你不打分，你怎么看得见娃在动。"李柏放下照片，"我不看他考第几，我看他哪一格动了。"
他把卷面拿起来。
"这娃姓许，开学的时候不敢当众问，写条子问。这一栏从一格填不满，写到十三。后头她自己添了格，接着写。"
他翻到另一张。
"这娃叫周砚。开学分层，排在最后一层。这个班的层是会动的，谁想往上走，自己开口，自己负责。半个月前他那层到期，能往上调，他来找我，说再待半个月。"
底下静了静。
"我问他为什么。他说怕上去掉下来，掉下来比不上去难看。"李柏停了一下，"他自个儿知道站哪儿。这半个月，他那本错题，一天没空过。"
角落里有娃低声说了句什么，被旁边的人扯了扯袖子。李柏没理会，又抽出一张。
"这娃叫武烈。坐不住，力气大，题最能漏。"他把那张纸举起来，是幅画，画的是个拆开的器械，边上密密麻麻写着字，"他拆东西上手，我就让他把拆的那点，画下来、写下来。字就写进图里。"
"上个月他拿这个上台讲了一节。讲完那页纸，他贴到了墙上。"
前几排的人往那张纸上瞅。
"不看他会考多少。"李柏把画放下，"看他今天比昨天多写了几个字。"
他刚要收话，前排有人开口了。
是个年纪不小的，头发花白，戴着副眼镜，牌子上的字看不清。
"李老师。"那人不紧不慢，"我问一句。你这一套，是民办惯的花架子。不打分，你怎么对得起那帮交钱的家长。"
底下有点动静。
"你那个表，"那人往下说，"填的是不是实在的，谁能看得见。家长要的是分，是名次，是那句'保证考得上'。你给他一张表，养三年，出来考不上，算谁的。"
厅里的收音一下静了。前几排的人都往下那个方向看。
李柏没急着答。他把手里那几张卷面理了理，摊平，让台边那盏灯照在上头。
"您说得对，家长要的是分。"他说，"分我这儿也有。期中期末，统测校测，一样不少。"
"只是我不拿分当尺。"
他把许念那张卷面往前推了推。
"这是她开学的卷。前半截做得出来，最后那道空着，题号上圈了一笔。这是她上个月的卷。同一个圈那道的位子，她做完了，字比开学那阵子稳。"
"同一个人，同一支笔，隔了几个月。您说这是不是实在的。"
李柏又抽出一本，翻开。
"这是周砚的错题本。头几页，字歪，步骤跳，错的地方一改再改。到后头，横是横，竖是竖，勾一天比一天轻。"他把本子举了举，"这不是我让他写的，是他自己那半个月的计划，自己定的。"
他停了一下，又补一句。
"我从来不替他们拍板。什么时候往上调，什么时候再等等，是娃自己开口。我这边只做一件事，把他那一格看着，别叫它空着。"
底下那几个年轻人的本子上，笔尖动起来。
"分是结果。"李柏把那几张纸并到一处，"我记的是过程。结果我也有，我不拿它当尺，就这么点差别。"
前排那位把眼镜往上推了推，还想说什么，他旁边位子上坐着的一位老者先开了口。李柏认得，上回去明远那两位里的，带头的那位。
"老张，"那老者说，"让人家把话讲完。"
前头那位把手放下了。
李柏把那几张纸收齐，压在小桌上。
"就这些。"