一、吹牛有术谋权威(2)(2/2)

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中心小学校长董复平是个厚道人,看了可爱的彭主任会上的发言文章,禁不住汗颜。

一方面佩服彭主任胆量过人,另一方面又为周垛教育实际工作上的漏洞太多,急需填补缺档感到紧张。

董校长为人和蔼,办事实在。他诚恳地说:“金局长要来我们周垛教办室考察,我们有很多事情必须全部补做起来才行。否则,后果不堪设想。”彭康问明了具体工作后,果断地说:“从中心校抽出二十多个教师,分工他们完成专项工作,补全三年的档案。我们教办室一班人也要把三年来的听课笔记补起来。”董校长说:“二十多个教师一抽,那班级教学怎么办呢?”彭康轻蔑地

“嗤”一声笑道:“这中途没法放假,不然我干脆给学生放了假。现在还谈什么上课呀,一个班只要有一个人留守就足够了。当务之急,得把要紧的工作做好。”经过两个多星期的紧急补漏,整理出的材料似乎打动了金局长,也打动了他的随员。

这样一来,彭康的工作汇报更有分量了。金局长欣赏彭康的才干,做工作有大刀阔斧的魄力,很想提拔他到县局做中教股长。

彭康却推辞说:“我的子女小,没人照应,怎能离家啊?”昭兴县城教办室主任迟绍仙暮气沉沉,该要换上有能耐的人去任职,最佳人选非彭康莫属。

这一次彭康仍以照料家庭和子女教育为由,婉言谢绝。